Hop skoč dup

Vůbec poprvé se setkáme se Smetanovou hudbou, pracujeme s tématem A (dále jen HOP SKOČ DUP). Žáci si vymyslí jeho pohybové ztvárnění. Díky propojení pohybu a zvukové nahrávky tak bezpečně poznají jeden z hlavních hudebních motivů Skočné. Jedná se o stěžejní aktivitu k provedení OPUSu i pro některé další aktivity PRELUDIA.

Rozmístíme na zem 4 karty. (1)

PŘÍPRAVA | VYMÝŠLENÍ POHYBU

Ocitli jste se na venkovské svatbě. Vyberte si obraz tanečníků, který se vám líbí.

Nebudete se učit tanec na obrázku, raději si vymyslíte svůj vlastní – otočte obrázek.

Vymyslete ve skupině k napsanému slovu jednoduchý pohyb.

Ověříme si, že skupiny pochopily rytmus slabik, případně jim pomůžeme. Karty skupinám odebereme a připravíme je uprostřed prostoru. Každá skupina předvede, co vymyslela.

Tipněte si, kterou kartu skupina představovala.

Dotýkáme se náhodně karet v různém pořadí a žáci předvádějí daný pohyb.
Všichni se postupně učíme pohyby všech skupin.

PROVEDENÍ | HOP SKOČ DUP
Přidáme poslední kartu HOP SKOČ DUP (2x), domluvíme se na společném pohybu.
Karty seřadíme do správného pořadí.

Provedeme několikrát bez hudby, následně s hudbou. (1)

METODICKÉ VIDEO | ZJEDNODUŠENÍ POHYBU

S kartami si můžeme hrát – říkat je ad libitum, rychle za sebou, vytvořit z nich rytmický vícehlas. Správné pořadí lze naučit nenásilnou formou tak, že náhodné pořadí karet se pomalu ustálí ve správném sledu.